El impulso a tu talento emprendedor
Hoy en día gestionar las organizaciones es, básicamente, gestionar el cambio. Dirigir una empresa se torna cada vez más en una actividad de gestión de la innovación, pues la innovación se ha convertido en el eje estratégico de toda empresa. Por ello, los MBA (Master in Business Administration) se están transformando en MBI (Master in Business Innovation).
Innovar no es sólo mejorar, es idear e impulsar iniciativas alejadas del core business tradicional, con el objetivo de generar una cartera dinámica de oportunidades estratégicas para liderar el futuro. Y para ello necesitaremos emprendedores e intraemprendedores. Todos tenemos potencialidades emprendedoras, aunque el emprendedor no nace, se hace. Lo hace la cultura donde está inmerso, los referentes sociales que le rodean, el contexto donde opera y las habilidades que adquiere. La actitud emprendedora es una actitud vital que se puede desarrollar. Las capacidades emprendedoras se aprenden y mejoran a partir de formación especializada y de la propia experiencia. Todos tenemos ideas que pueden convertirse en grandes oportunidades empresariales. La empresa es formidable mecanismo de creación de valor económico, social y ambiental pero no es un ente abstracto y conceptual surgido de la inspiración y gestionado desde habilidades innatas.
Las ciencias de empresa, como parte de las ciencias sociales, analizan e interpretan, desde una vertiente científica, los fenómenos empresariales. Específicamente, el campo del emprendimiento ofrece una explicación coherente y consistente en la ideación, creación y crecimiento de empresas. El despliegue de una estrategia competitiva de éxito, la capacidad de entender y explotar los mercados, el diseño de productos atractivos y modelos de negocio sostenibles o la planificación financiera, son campos del conocimiento que requieren formación y experimentación.
Este curso tiene como objeto aprender, desde una perspectiva estratégica e innovadora, la gestión de empresas en el competitivo y dinámico mundo del siglo XXI. Para ello se profundizará inicialmente en Dirección Estratégica de Empresas. Se trabajarán las áreas funcionales de la empresa (marketing, finanzas, y operaciones) desde su enfoque más innovador y, por último, se mostrarán metodologías avanzadas de emprendimiento e innovación. Parte de los módulos de este programa se podrán realizar presencialmente en el caso de que el alumno opte por la modalidad semipresencial.
• Dominar el arte de la innovación empresarial, la gestión del cambio y el lanzamiento de empresas de alto potencial de crecimiento.
• Saber cómo desarrollar iniciativas innovadoras en el seno de empresas constituidas y cómo impulsar nuevas empresas de éxito.
• Disponer de nociones básicas de entorno económico y entender cómo este condiciona el fenómeno de creación y crecimiento de empresas.
• Conocer las bases de la Dirección Estratégica de Organizaciones en entornos de alta complejidad.
• Disponer de los fundamentos que permitan entender y dirigir áreas funcionales clave: marketing, finanzas y operaciones, con especial énfasis en el marketing digital.
• Entender los principios del liderazgo, del desarrollo de equipos de trabajo y de la gestión del talento en las organizaciones.
• Entender el valor de la creatividad en entornos económicos y disponer de metodologías creativas para generar nuevas ideas disruptivas.
• Disponer de las metodologías básicas para impulsar proyectos innovadores con éxito: nuevos modelos de negocio, design thinking, lean startup e innovación abierta (open innovation).
El programa está enfocado a egresados de carreras técnicas y empresariales; directivos interesados en materias de innovación; técnicos y directivos de empresas que operen en contextos de incertidumbre, alto dinamismo y cambio permanente; tecnólogos que quieran profundizar en conceptos de gestión empresarial; mandos intermedios (middle managers) que deseen acceder a la función directiva mediante el conocimiento de las técnicas más innovadoras de gestión y a emprendedores que deseen lanzar sus propias iniciativas empresariales.
Requisitos: Los aspirantes a cursar el MBI deberán estar en posesión de un título oficial de grado (titulación superior). Excepcionalmente se considerarán otras posibilidades, sin perjuicio de expedir un título o certificado de extensión universitaria en lugar del título de máster.
Duración: 60 ECTS (European Credit Transfer System); equivalente a 600 horas lectivas y 900 horas dedicadas a estudio independiente, trabajos prácticos y prácticas externas (modalidad presencial), las que suman un total de 1.500 horas de carga de trabajo, distribuidas en 14 meses y 12 meses para su modalidad presencial.
Modalidades: online, semipresencial y presencial
Estructura:
La tabla siguiente recoge la estructura de distribución de créditos del máster:
Módulos | Créditos | Horas |
Módulo 1.Fundamentos de la Organización Innovadora. | 22 | 550 |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | 13 | 325 |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | 25 | 625 |
TOTAL | 60 | 1.500 |
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora. | |
---|---|
Créditos | 22 |
Horas | 550 |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | |
Créditos | 13 |
Horas | 325 |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | |
Créditos | 25 |
Horas | 625 |
Total créditos | 60 |
Total horas | 1.500 |
Nota: Un (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 25 horas (10 horas lectivas + 15 horas estudio). Si el alumno cursa el programa matriculado en una universidad no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la relación entre créditos - horas puede variar.
Descripción de asignaturas:
Módulos | Asignaturas | ETCS | Horas de dedicación |
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora. | 1.1. Iniciativa Emprendedora. | 3 | 75 |
1.2. Dirección Estratégica. | 4 | 100 | |
1.3. Desarrollo del Liderazgo. | 3 | 75 | |
1.4. Marketing Estratégico. | 4 | 100 | |
1.5. Análisis Financiero. | 4 | 100 | |
1.6. Dirección Avanzada de Operaciones. | 4 | 100 | |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | 2.1. Métodos y Técnicas de Investigación. | 3 | 75 |
2.2. Trabajo de Investigación de Máster. | 10 | 250 | |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | 3.1. Gestión de la Innovación. | 4 | 100 |
3.2. Marketing Digital. | 3 | 75 | |
3.3. Innovación Abierta. | 4 | 100 | |
3.4. Nuevos Modelos de Negocio. | 4 | 100 | |
3.5. Desing Thinking. | 3 | 75 | |
3.6. Lean Startup. | 4 | 100 | |
3.7. RSC y Ética en los Negocios. | 3 | 75 | |
TOTALES | 60 | 1.500 |
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora. | |
---|---|
Asignatura | 1.1. Iniciativa Emprendedora. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 1.2. Dirección Estratégica. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 1.3. Desarrollo del Liderazgo. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 1.4. Marketing Estratégico. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 1.5. Análisis Financiero. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 1.6. Dirección Avanzada de Operaciones. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | |
Asignatura | 2.1. Métodos y Técnicas de Investigación. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 2.2. Trabajo de Investigación de Máster. |
ETCS | 10 |
Horas | 250 |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | |
Asignatura | 3.1. Gestión de la Innovación. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 3.2. Marketing Digital. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 3.3. Innovación Abierta. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 3.4. Nuevos Modelos de Negocio (*). |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 3.5. Desing Thinking (*). |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 3.6. Lean Startup (*). |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 3.7. RSC y Ética en los Negocios. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Total Créditos | 60 |
Total Horas | 1.500 |
Estructura curricular:
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora.
Módulo 2. Trabajo de Investigación de Máster.
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento.
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora.
El objetivo de esta primera fase es la consolidación de los fundamentos de gestión de las organizaciones, profundizando en aquéllas materias típicas de un MBA: Estrategia, Marketing, Finanzas y Operaciones.
1.1. Iniciativa Emprendedora (3 ECTS)
1.1.1. El fenómeno emprendedor.
1.1.2. Capacidades emprendedoras.
1.1.3. Corporate Entrepreneurship (Emprendimiento Corporativo).
1.2. Dirección Estratégica (4 ECTS)
1.2.1. Entorno económico.
1.2.2. Análisis de la industria.
1.2.3. Estrategia competitiva: opciones estratégicas básicas.
1.2.4. Estrategia corporativa: diversificación, integración, expansión internacional.
1.2.5. Estrategia basada en capacidades.
1.2.6. Estrategia en entornos VUCA (volatile, uncertain, complex, ambiguous).
1.3. Desarrollo del Liderazgo (3 ECTS)
1.3.1. Perfiles directivos: ejecutivo o líder.
1.3.2. Modelos de liderazgo.
1.3.3. Gestión del talento en las organizaciones: atracción, retención, motivación, promoción.
1.4. Marketing Estratégico (4 ECTS)
1.4.1. Marketing estratégico: segmentación y posicionamiento.
1.4.2. Marketing mix: product, place, promotion and price.
1.4.3. Marketing industrial versus marketing de consumo.
1.5. Análisis Financiero (4 ECTS)
1.5.1. El análisis financiero y sus métodos.
1.5.2. Los estados económico-financieros de la empresa.
1.5.3. Análisis de la rentabilidad.
1.5.4. Análisis del riesgo y la solvencia.
1.5.5. Finanzas sostenibles y creación de valor.
1.5.6. Análisis bursátil.
1.6. Dirección Avanzada de Operaciones (4 ECTS)
1.6.1. Estrategia de Operaciones.
1.6.2. Dirección de la Producción y Lean Manufacturing.
1.6.3. Supply Chain Management.
1.6.4. Gestión de la Calidad: Six-Sigma.
Módulo 2. Trabajo de Investigación de Máster.
2.1. Métodos y Técnicas de Investigación (3 ECTS)
2.1.1. Aspectos epistemológicos de la investigación científica.
2.1.2. El proceso y etapas de la investigación científica.
2.1.3. Diseño de la estrategia metodológica. Definición del tipo de diseño de investigación.
2.1.4. Clasificación de las variables. Definición operacional de la variable. El muestreo.
2.1.5. Técnicas e instrumentos de recogida de datos.
2.1.6. Análisis de contenido y resultados.
2.1.7. El informe de investigación y sus partes, normas bibliográficas.
2.1.8. Algunos criterios para autoevaluar un informe de investigación.
2.2. Trabajo de Investigación de Máster (10 ETCS).
El alumno, para desarrollar su trabajo de investigación de máster (TIM), podrá escoger entre un proyecto de innovación (interno en una organización), la definición de un plan estratégico o la realización de un plan de negocios (business plan), estudio de caso e investigación aplicada. Su comienzo será iniciando la segunda parte del programa. La defensa se realizara por videoconferencia ante un tribunal del ICEB.
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento.
El objetivo de esta segunda fase es la profundización y conocimiento aplicado de los instrumentos fundamentales de gestión de la innovación y el emprendimiento –innovation toolkit-: Canvas Business Model, Design Thiking, Lean Startup, y Open Innovation, así como en la gestión de la tecnología y el aprovechamiento del entorno digital.
3.1. Gestión de la Innovación (4 ECTS)
3.1.1. Fundamentos de innovación.
3.1.2. Modelos de innovación: tecnología, producto, proceso, organización y marketing.
3.1.3. Procesos de innovación: innovation funnel.
3.1.4. Organización ambidextra y equipos de innovación.
3.2. Marketing Digital (3 ECTS)
3.2.1. Estrategias de marketing digital y reputación corporativa.
3.2.2. Canales de marketing digital: publicidad online, blogs, redes sociales y motores de búsqueda.
3.2.3. Desarrollo de planes de marketing digital.
3.2.4. Tecnologías de marketing digital.
3.3. Innovación Abierta (4 ECTS)
3.3.1. Principios de la estrategia tecnológica.
3.3.2. Innovación abierta versus innovación cerrada (open innovation versus closed innovation).
3.3.3. Open Business Models.
3.4. Nuevos Modelos de Negocio (4 ECTS)
3.4.1. Principios de los modelos de negocio.
3.4.2. Strategic Canvas (Blue Ocean Strategy.
3.4.3. Osterwalder New Business Model Generation (Canvas).
3.4.4. Del modelo de negocio al plan de negocio.
3.5. Design Thinking (pensamiento de diseño) (3 ECTS)
3.5.1. Técnicas de creatividad aplicadas a la empresa.
3.5.2. Innovación centrada en el usuario.
3.5.3. Mapas de empatía.
3.5.4. Realización de iteraciones en el diseño.
3.6. Lean Startup: lanzamiento de iniciativas ágiles (4 ECTS)
3.6.1. De la idea a la oportunidad.
3.6.2. Desarrollo de Productos Mínimos Viables (PMV).
3.6.3. Aprendizaje por experimentación: prototipado de oportunidades.
3.6.4. Financiación de startups y presentación a inversores.
3.7. Responsabilidad Social Corporativa (3 ETCS).
3.7.1. El concepto, evolución, pertinencia de la RSC y sus posibilidades de aplicación.
3.7.2. Desarrollo sostenible.
3.7.3. Líneas base de la RSC. Ámbitos y contexto.
3.7.4. Estrategia empresarial y grupos de interés.
3.7.5. Gobierno corporativo y liderazgo.
3.7.6. Modelos de implementación de la RSC; conceptualización del modelo e iniciativas internacionales (GRI, ISO, PACTO, OCDE, SA80000 AA)
3.7.7. Valor compartido, negocios inclusivos, negocios responsables, negocios sociales, entre otros.
3.7.8. Transparencia, rendición de cuentas.
3.7.9. Retos de la RSE.
Estructura:
La tabla siguiente recoge la estructura de distribución de créditos del máster:
Módulos | Créditos | Horas |
Módulo 1.Fundamentos de la Organización Innovadora. | 22 | 550 |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | 8 | 200 |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | 15 | 375 |
Módulo 4. Prácticas externas. | 15 | 375 |
TOTAL | 60 | 1.500 |
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora. | |
---|---|
Créditos | 22 |
Horas | 550 |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | |
Créditos | 8 |
Horas | 200 |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | |
Créditos | 15 |
Horas | 375 |
Módulo 4. Prácticas externas. | |
Créditos | 15 |
Horas | 375 |
Total créditos | 60 |
Total horas | 1.500 |
Nota: Un (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 25 horas. Si el alumno cursa el programa matriculado en una universidad no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la relación entre créditos - horas puede variar.
Descripción de asignaturas:
Módulos | Asignaturas | ETCS | Horas de dedicación |
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora. | 1.1. Iniciativa Emprendedora. | 3 | 75 |
1.2. Dirección Estratégica. | 4 | 100 | |
1.3. Desarrollo del Liderazgo. | 3 | 75 | |
1.4. Marketing Estratégico. | 4 | 100 | |
1.5. Análisis Financiero. | 4 | 100 | |
1.6. Dirección Avanzada de Operaciones. | 4 | 100 | |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | 2.1. Métodos y Técnicas de Investigación. | 3 | 75 |
2.2. Trabajo de Investigación de Máster. | 5 | 125 | |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | 3.1. Gestión de la Innovación. | 4 | 100 |
3.2. Marketing Digital. | 3 | 75 | |
3.3. Innovación Abierta. | 4 | 100 | |
3.4. Nuevos Modelos de Negocio. | 4 | 100 | |
Módulo 4. Prácticas externas. | 4.1. Prácticas profesionales externas | 15 | 375 |
TOTALES | 60 | 1.500 |
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora. | |
---|---|
Asignatura | 1.1. Iniciativa Emprendedora. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 1.2. Dirección Estratégica. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 1.3. Desarrollo del Liderazgo. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 1.4. Marketing Estratégico. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 1.5. Análisis Financiero. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 1.6. Dirección Avanzada de Operaciones. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Módulo 2. Investigación y Trabajo de Máster. | |
Asignatura | 2.1. Métodos y Técnicas de Investigación. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 2.2. Trabajo de Investigación de Máster. |
ETCS | 5 |
Horas | 125 |
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento. | |
Asignatura | 3.1. Gestión de la Innovación. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 3.2. Marketing Digital. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 3.3. Innovación Abierta. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 3.4. Nuevos Modelos de Negocio (*). |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Módulo 4. Prácticas externas. | |
ETCS | 15 |
Horas | 375 |
Total Créditos | 60 |
Total Horas | 1.500 |
Estructura curricular:
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora.
Módulo 2. Trabajo de Investigación de Máster.
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento.
Módulo 1. Fundamentos de la Organización Innovadora.
El objetivo de esta primera fase es la consolidación de los fundamentos de gestión de las organizaciones, profundizando en aquéllas materias típicas de un MBA: Estrategia, Marketing, Finanzas y Operaciones.
1.1. Iniciativa Emprendedora (3 ECTS)
1.1.1. El fenómeno emprendedor.
1.1.2. Capacidades emprendedoras.
1.1.3. Corporate Entrepreneurship (Emprendimiento Corporativo).
1.2. Dirección Estratégica (4 ECTS)
1.2.1. Entorno económico.
1.2.2. Análisis de la industria.
1.2.3. Estrategia competitiva: opciones estratégicas básicas.
1.2.4. Estrategia corporativa: diversificación, integración, expansión internacional.
1.2.5. Estrategia basada en capacidades.
1.2.6. Estrategia en entornos VUCA (volatile, uncertain, complex, ambiguous).
1.3. Desarrollo del Liderazgo (3 ECTS)
1.3.1. Perfiles directivos: ejecutivo o líder.
1.3.2. Modelos de liderazgo.
1.3.3. Gestión del talento en las organizaciones: atracción, retención, motivación, promoción.
1.4. Marketing Estratégico (4 ECTS)
1.4.1. Marketing estratégico: segmentación y posicionamiento.
1.4.2. Marketing mix: product, place, promotion and price.
1.4.3. Marketing industrial versus marketing de consumo.
1.5. Análisis Financiero (4 ECTS)
1.5.1. El análisis financiero y sus métodos.
1.5.2. Los estados económico-financieros de la empresa.
1.5.3. Análisis de la rentabilidad.
1.5.4. Análisis del riesgo y la solvencia.
1.5.5. Finanzas sostenibles y creación de valor.
1.5.6. Análisis bursátil.
1.6. Dirección Avanzada de Operaciones (4 ECTS)
1.6.1. Estrategia de Operaciones.
1.6.2. Dirección de la Producción y Lean Manufacturing.
1.6.3. Supply Chain Management.
1.6.4. Gestión de la Calidad: Six-Sigma.
Módulo 2. Trabajo de Investigación de Máster.
2.1. Métodos y Técnicas de Investigación (3 ECTS)
2.1.1. Aspectos epistemológicos de la investigación científica.
2.1.2. El proceso y etapas de la investigación científica.
2.1.3. Diseño de la estrategia metodológica. Definición del tipo de diseño de investigación.
2.1.4. Clasificación de las variables. Definición operacional de la variable. El muestreo.
2.1.5. Técnicas e instrumentos de recogida de datos.
2.1.6. Análisis de contenido y resultados.
2.1.7. El informe de investigación y sus partes, normas bibliográficas.
2.1.8. Algunos criterios para autoevaluar un informe de investigación.
2.2. Trabajo de Investigación de Máster (5 ETCS).
El alumno, para desarrollar su trabajo de investigación de máster (TIM), podrá escoger entre un proyecto de innovación (interno en una organización) o puede estar vinculado con las tareas realizadas en las prácticas profesionales externas, la definición de un plan estratégico o la realización de un plan de negocios (business plan), estudio de caso e investigación aplicada. Su comienzo será iniciando la segunda parte del programa.
Módulo 3. Innovación y Emprendimiento.
El objetivo de esta segunda fase es la profundización y conocimiento aplicado de los instrumentos fundamentales de gestión de la innovación y el emprendimiento –innovation toolkit-: Canvas Business Model, Design Thiking, Lean Startup, y Open Innovation, así como en la gestión de la tecnología y el aprovechamiento del entorno digital.
3.1. Gestión de la Innovación (4 ECTS)
3.1.1. Fundamentos de innovación.
3.1.2. Modelos de innovación: tecnología, producto, proceso, organización y marketing.
3.1.3. Procesos de innovación: innovation funnel.
3.1.4. Organización ambidextra y equipos de innovación.
3.2. Marketing Digital (3 ECTS)
3.2.1. Estrategias de marketing digital y reputación corporativa.
3.2.2. Canales de marketing digital: publicidad online, blogs, redes sociales y motores de búsqueda.
3.2.3. Desarrollo de planes de marketing digital.
3.2.4. Tecnologías de marketing digital.
3.3. Innovación Abierta (4 ECTS)
3.3.1. Principios de la estrategia tecnológica.
3.3.2. Innovación abierta versus innovación cerrada (open innovation versus closed innovation).
3.3.3. Open Business Models.
3.4. Nuevos Modelos de Negocio (4 ECTS)
3.4.1. Principios de los modelos de negocio.
3.4.2. Strategic Canvas (Blue Ocean Strategy.
3.4.3. Osterwalder New Business Model Generation (Canvas).
3.4.4. Del modelo de negocio al plan de negocio.
Módulo 4. Prácticas externas.
Constituyen prácticas académicas externas que tienen un peso importante en el desarrollo del programa académico. Se trata de una actividad de naturaleza formativa que ha de permitir a los estudiantes aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica y así favorecer la adquisición de competencias que los preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su ocupabilidad y fomenten su capacidad innovadora.
Un elemento novedoso es la posibilidad de vincular el desarrollo de las prácticas con su trabajo de fin de máster, siendo esto muy beneficioso.
El programa tiene un fuerte contenido aplicado.
Nota: los alumnos que quieran lanzar su empresa al mercado recibirán asesoramiento especializado por parte del profesorado y acompañamiento en la búsqueda de potenciales inversores.
Modalidad online:
En la versión online, las clases se desarrollarán requiriendo una constante participación del alumno. Las evaluaciones se realizarán basándose en la calidad y cantidad de intervenciones del alumno, tomando como referencia los trabajos prácticos y la contribución del estudiante a la generación de conocimiento colectivo. Los profesores lanzarán continuos retos a participar en los fórums online, seminarios web (webinars) especializados, trabajos y casos prácticos (business cases), lecturas y ejercicios en los que se basarán las sucesivas asignaturas.
Modalidad semipresencial:
En su versión semipresencial los alumnos, además de realizar su formación online en algunas de las actividades, deberá asistir durante una vez a la semana a las clases presenciales. Dicha estancia y su coste no se incluyen en la cuantía general del programa, pero quienes la elijan tendrán la oportunidad de vivir una experiencia provechosa, inmersos en el ecosistema innovador de una de las ciudades más cosmopolitas del planeta.
Modalidad presencial:
En su versión presencial los alumnos, además de realizar su formación con apoyo del campus virtual del centro durante 12 meses, podrán contar con la oportunidad de vivir una experiencia provechosa, inmersos en el ecosistema innovador de una de las ciudades más cosmopolitas del planeta. También se podrán realizar encuentros con emprendedores de éxito, visitas a centros de innovación y a empresas de alto impacto económico y social. Así como vivir una experiencia real en entornos empresariales a partir de las prácticas externas curriculares, de vital importancia para el desarrollo profesional.
Tutoría:
El seguimiento pedagógico del Máster en Innovación Empresarial y Emprendimiento, al igual que el de los demás cursos de ICEB, se realizará online a través del campus virtual o de manera tradicional.
En ambos casos, aun cuando el estudiante no cuente con acceso a Internet, podrá seguir el programa sin perder ninguna clase. No obstante, aunque exista esta facilidad, se recomienda el uso del campus virtual porque ofrece numerosas prestaciones que podrán ser aprovechadas de forma individual y colectiva. Cada alumno tendrá a su disposición un equipo de profesores para los estudios online, el que se ocupará de efectuar su seguimiento y resolver todas las dudas que surjan en el transcurso del máster.
El equipo de profesores podrá ser contactado mediante las funcionalidades que tiene previstas para ello el campus virtual o de forma más personalizada por correo electrónico, teléfono, fax o correo postal.
Los profesionales que culminen de manera exitosa el programa de Máster en Innovación Empresarial y Emprendimiento (MBIE) de ICEB, podrán desempeñar sus labores en puestos como:
Dr. José Manuel Figueroa: Socio director de PF Consulting. Doctor en Recursos Humanos y Organizaciones por la Universidad Politécnica de Cataluña; Program Management Development (PMD) por ESADE Business School; máster en Recursos Humanos por EAE y licenciado en Psicología por la Universidad de la Habana (Cuba). Es director de Relaciones Internacionales e Institucionales del ICEB, profesor del centro y de varias universidades y escuelas de negocio, con las que también colabora como asesor académico. Ver biografía ampliada en este enlace.
ICEB destinará una partida económica de hasta el 70 % del total del coste de este programa para becas, la que no incluye la matrícula, los costes de titulación y legalización. También permitirá el pago en diferentes cuotas. El otorgamiento de la beca dependerá del análisis del perfil académico del aspirante y de su situación económica.
Para solicitarla, el interesado únicamente deberá remitir su solicitud de beca a través del formulario destinado al efecto y que aparece en la página Becas de Formación ICEB de este portal web del ICEB. El comité académico examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca de Formación ICEB.
Al culminar sus estudios, el alumno recibirá doble titulación: un título propio expedido por una universidad de nuestra red de colaboradores académicos y el título propio expedido por el Centro Internacional para Emprendedores en Barcelona (ICEB).
C/Balmes 191, 3-1
08006 Barcelona, España
Tel: +34 936 39 46 23
Email: moc.ude-beci@ofni