El impulso a tu talento emprendedor
El programa de esta especialización pretende abordar la problemática de los trastornos crónicos de la salud desde una perspectiva biopsicosocial que integre los conocimientos psicosociales al entendimiento de trastornos con manifestaciones esencialmente somáticas. Desde este punto de vista se reconoce al individuo y al organismo como un sistema donde interactúan variables genéticas, ambientales y psicosociales.
El objetivo general de la Especialidad en Psicología de los Trastornos Crónicos de Salud es integrar el conocimiento científico médico y psicológico sobre algunos de los trastornos crónicos de salud de mayor incidencia para un abordaje integral de los pacientes.
El conocimiento holístico del proceso salud–enfermedad y de los factores que influyen permitirá mejorar las acciones de promoción de salud y la prevención fomentando cambios en los estilo de vida en la población que reduzcan los factores de riesgo. Otra ventaja sería la precisión de tratamientos más personalizados y la comprensión de pacientes y sus familiares acerca del rol activo que juegan en relación a su calidad de vida y bienestar.
El énfasis se da en la perspectiva psicológica donde se analizan aspectos como el perfil o el patrón psicológico/personalidad asociado a determinados trastornos, las implicaciones psicológicas del padecimiento y del tratamiento médico y los abordajes psicoterapéuticos reconocidos como eficaces desde la evidencia práctica y científica.
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Destinatarios: El programa está enfocado a profesionales relacionados con servicios psicológicos en el entorno sociosanitario. Psicólogos, psiquiatras y otros profesionales que se desarrollan en el ámbito de la salud como médicos de diferentes especialidades, personal paramédico, trabajadores sociales, fisioterapeutas-kinesiólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, entre otros.
Requisitos: Los aspirantes a cursar esta especialidad deberán estar en posesión de un título oficial de grado/carrera (título universitario). Excepcionalmente se considerarán otras posibilidades sin perjuicio de expedir al final del programa un título o certificado de extensión universitaria en lugar del título de especialista.
Duración: 30 ECTS (European Credit Transfer System). Equivalente a 300 horas lectivas o a 750 horas de carga de trabajo distribuidas en 6 meses.
Estructura:
La tabla siguiente recoge la distribución de los créditos de la Especialidad en Psicología de los Trastornos Crónicos de Salud:
Módulos | Créditos | Horas |
Módulo 1. Fundamentos teóricos sobre psicología y salud. | 10 | 250 |
Módulo 2. Psicología de los trastornos crónicos de salud. | 20 | 500 |
TOTAL | 30 | 750 |
Módulo 1. Fundamentos teóricos sobre psicología y salud. | |
---|---|
Créditos | 10 |
Horas | 250 |
Módulo 2. Psicología de los trastornos crónicos de salud. | |
Créditos | 20 |
Horas | 500 |
Total créditos | 30 |
Total horas | 750 |
Nota: Un (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 25 horas (10 horas lectivas + 15 horas estudio). Si el alumno cursa el programa matriculado en una universidad no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la relación entre créditos - horas puede variar.
Descripción de asignaturas:
A continuación se presenta la estructura de las asignaturas del programa de la Especialidad en Psicología de los Trastornos Crónicos de Salud:
Módulos | Asignaturas | ETCS | Horas de dedicación |
Módulo 1. Fundamentos teóricos sobre psicología y salud. | 1.1. Actualización en psicología clínica y de la salud: el proceso salud-enfermedad. | 5 | 125 |
1.2. Salud mental: clínica y psicofarmacología. | 5 | 125 | |
Módulo 2. Psicología de los trastornos crónicos de salud. | 2.1. Trastornos crónicos de salud: generalidades médico-clínicas, psicosociales y epidemiológicas. | 3 | 75 |
2.2. Trastornos crónicos y «psicoespecializaciones». | 3 | 75 | |
2.3. Evaluación y diagnóstico psicológico en pacientes con trastornos crónicos de salud. | 4 | 100 | |
2.4. Intervención psicológica de pacientes que sufren trastornos crónicos de salud. | 4 | 100 | |
2.5. Intervención familiar. | 3 | 75 | |
2.6. Aspectos éticos, actitudes y competencias profesionales del servicio. | 3 | 75 | |
TOTALES | 30 | 750 |
Módulo 1. Fundamentos teóricos sobre psicología y salud. | |
---|---|
Asignatura | 1.1. Actualización en psicología clínica y de la salud: el proceso salud-enfermedad. |
ETCS | 5 |
Horas | 125 |
Asignatura | 1.2. Salud mental: clínica y psicofarmacología. |
ETCS | 5 |
Horas | 125 |
Módulo 2. Psicología de los trastornos crónicos de salud. | |
Asignatura | 2.1. Trastornos crónicos de salud: generalidades médico-clínicas, psicosociales y epidemiológicas. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 2.2. Trastornos crónicos y «psicoespecializaciones». |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 2.3. Evaluación y diagnóstico psicológico en pacientes con trastornos crónicos de salud. |
ETCS | 4 |
Horas | 100 |
Asignatura | 2.4. Intervención psicológica de pacientes que sufren trastornos crónicos de salud. |
Horas | 100 |
Asignatura | 2.5. Intervención familiar. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Asignatura | 2.6. Aspectos éticos, actitudes y competencias profesionales del servicio. |
ETCS | 3 |
Horas | 75 |
Total Créditos | 30 |
Total Horas | 750 |
De cada grupo de trastornos se presentarán: el cuadro médico-clínico, el tratamiento y consecuencias para la salud física y mental, así como las implicaciones personales y sociales para el paciente. Además, se abordarán aspectos psicosociales asociadas a la aparición y evolución de la enfermedad, los modelos psicológicos involucrados en la comprensión del trastorno y las intervenciones psicoterapéuticas al respecto. Finalmente se analizan los factores de riesgos y el papel de los servicios psicológicos especializados en la promoción y prevención de los mismos.
2.2.1. Dolor crónico.
2.2.2. Enfermedades del sistema músculo-esquelético.
2.2.3. Enfermedades de la piel.
2.2.4. Enfermedades del sistema respiratorio.
2.2.5. Enfermedades del sistema digestivo.
2.2.6. Enfermedades del sistema endocrino.
2.2.7. Enfermedades del sistema cardiovascular.
2.2.8. Enfermedades autoinmunes.
2.2.9. Enfermedades del sistema renal.
2.2.10. Enfermedades del sistema nervioso.
2.2.11. Enfermedades neoplásicas.
2.2.12. Enfermedades infecciosas.
2.2.13. Enfermedades que afectan múltiples sistemas.
2.2.14. El paciente trasplantado.
2.2.15. El paciente en hospitalización domiciliaria.
2.3. Evaluación y diagnóstico psicológico en pacientes con trastornos crónicos de salud (4 ETCS).
El objetivo general de esta asignatura es entrenar a los estudiantes en técnicas e instrumentos que, de forma general, contribuyen a la evaluación y diagnóstico psicosocial de las personas que sufren trastornos crónicos de salud.
2.3.1. Historia médico-clínica.
2.3.2. Evaluación de factores psicosociales y factores de riesgo.
2.3.3. Evaluación de eventos vitales.
2.3.4. Evaluación de la personalidad y de síntomas clínicos.
2.3.5. Evaluación de síntomas de deterioro cognitivo.
2.3.6. Evaluación de la simulación de síntomas.
2.3.7. Evaluación de recursos de afrontamiento.
2.3.8. Integración de la evaluación psicológica. Plan multidisciplinario.
2.3.9. Redacción y entrega del informe psicológico.
2.4. Intervención psicológica de pacientes que sufren trastornos crónicos de salud (4 ETCS).
El objetivo general de esta asignatura es presentar las estrategias y técnicas de intervención psicoterapéuticas que han demostrado eficacia en el tratamiento de pacientes con trastornos crónicos de la salud física.
2.4.1. Los objetivos psicoterapéuticos.
2.4.2. Ajuste y encuadre de los servicios psicológicos.
2.4.3. Técnicas de soporte psicológico (el apoyo emocional).
2.4.4. Rol del profesional especializado: psicólogos y psiquiatras.
2.5. Intervención familiar (3 ETCS).
El objetivo general de esta asignatura es ofrecer conocimientos acerca de los efectos de la enfermedad crónica en el entorno más cercano al enfermo, su familia y cuidador. Además se presentan programas grupales e individuales con alternativas de intervención educativa, sociosanitaria y psicológica.
2.5.1. Evaluación de la situación familiar.
2.5.2. Estrategias de intervención psicológica con familiares.
2.5.3. Intervención psicoterapéutica para el reajuste familiar.
2.6. Aspectos éticos, actitudes y competencias profesionales del servicio (3 ETCS).
El objetivo principal de la asignatura es identificar y entrenar las competencias y habilidades fundamentales de los profesionales de la psicología y otros sanitarios para ofrecer orientación, apoyo y contención emocional. Además interesa reflexionar acerca de las actitudes adecuadas frente a iatrógenas de carácter psicológico que afectan directa o indirectamente a los pacientes en su relación con el médico y otros profesionales sociosanitarios.
2.6.1. Demandas psicológicas emergentes de salud.
2.6.2. El profesional de la psicología inserto en los servicios médicos.
2.6.3. Competencias, habilidades y actitudes en la atención a pacientes con trastornos crónicos de salud.
2.6.4. Dimensiones éticas en la atención a pacientes con trastornos crónicos.
El seguimiento pedagógico de la Especialidad en Psicología de los Trastornos Crónicos de Salud, al igual que el de los demás cursos del ICEB, se realizará online a través del campus virtual o de manera tradicional. Cada alumno tendrá a su disposición un equipo de profesores para los estudios online, el que se ocupará de efectuar su seguimiento y resolver todas las dudas que surjan en el transcurso del curso.
El programa tiene un fuerte contenido aplicado. Las clases se desarrollarán requiriendo una constante participación del alumno. Las evaluaciones se realizarán basándose en la calidad y cantidad de intervenciones del alumno, tomando como referencia los trabajos prácticos y la contribución del estudiante a la generación de conocimiento colectivo. Los profesores lanzarán continuos retos a participar en los fórums online, seminarios web (webinars) especializados, trabajos y casos prácticos (business cases), lecturas y ejercicios en los que se basarán las sucesivas asignaturas.
El equipo de profesores y tutores podrá ser contactado mediante las funcionalidades que tiene previstas para ello el campus virtual, o de forma más personalizada por correo electrónico, teléfono, fax o correo postal.
Los profesionales que culminen de manera exitosa el programa de Especialidad en Psicología de los Trastornos Crónicos de Salud podrán desarrollar sus funciones en diversos entornos sanitarios hospitalarios o extrahospitalarios asumiendo la especificidad de los objetivos de los servicios. Las distintas intervenciones que se realicen podrán ir dirigidas a individuos, familias y sus respectivos entornos, así como al equipo sanitario y a toda la institución.
A continuación se mencionan algunas de las alternativas:
Dra. Ivonne Crispín Lannes: Doctora en Psicología por la Universidad de Salamanca; licenciada en Psicología y máster en Psicología Clínica por la Universidad de La Habana. Es, además, especialista en Neuropsicología Clínica por el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía de La Habana; diplomada en Psicogeriatría y máster en Educación Superior por la Universidad Iberoamericana (UNIBE) de República Dominicana. Posee amplia experiencia profesional en el ámbito de la práctica clínica, la neuropsicología, la investigación, la docencia, la consultoría y gestión del talento humano. Ver biografía ampliada en este enlace.
El ICEB destinará una partida económica para becas de hasta el 70 % del total del coste de este programa, la que no incluye la matrícula, los costes de titulación y legalización. También permitirá el pago en diferentes cuotas. El otorgamiento de la beca dependerá del análisis del perfil académico del aspirante y de su situación económica.
Para solicitarla, el interesado únicamente deberá remitir su solicitud de beca a través del formulario destinado al efecto y que aparece en la página Becas de formación ICEB de este portal web del ICEB. El comité académico examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de beca de formación ICEB.
Al culminar sus estudios, el alumno recibirá el título de Especialista en Psicología de los Trastornos Crónicos de Salud expedido por la universidad de nuestra red de colaboradores académicos en la que haya efectuado su matrícula y el título propio expedido por el Centro Internacional para Emprendedores de Barcelona (ICEB).
C/Balmes 191, 3-1
08006 Barcelona, España
Tel: +34 936 39 46 23
Email: moc.ude-beci@ofni