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Cada 3 de diciembre se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Discapacidad. Un día para la pedagogía, para la normalización y para plantear proyectos que fomenten la integración de este colectivo. Según datos del Informe sobre Discapacidad y Mercado de Trabajo que elabora la ONCE, en 2015 solo una de cada cuatro personas con discapacidad tenía un puesto de trabajo en España, un porcentaje de ocupación muy inferior al global de la población.

Tener una buena idea es el primer paso para alcanzar el éxito, pero no siempre resulta suficiente. A menudo, los proyectos de emprendimiento necesitan un acompañamiento, ya sea a nivel de planificación, de logística, de consultoría o, como no, de financiación.

¿Cómo se puede reducir el gasto energético en las grandes ciudades? ¿Cómo se puede mejorar la movilidad reduciendo el tráfico y promoviendo el uso de transportes no contaminantes? ¿Cómo se optimiza la recogida de residuos? ¿Cómo se puede fomentar la participación ciudadana y la transparencia en la gestión? Y en general, ¿cómo podemos mejorar la calidad de vida de las personas que viven en las ciudades?

Una de las vocaciones más importantes de las universidades es la formación de líderes, aunque algunas de ellas, como de la que yo vengo, tienen la necesidad de identificar a aquellos jóvenes que emanan este espíritu emprendedor. Buscan la forma de dirigirlos hacia lo que entendemos acá como emprendimiento: tener la pasión para encontrar soluciones innovadoras que generen valor, tanto económico y social, como ambiental.

No está claro que la iniciativa, a pesar de ser una cualidad personal, sea un talento innato. El diccionario de la RAE la define como «acción de adelantarse a los demás en hablar u obrar», sin embargo, este significado, estable en el ámbito lingüístico, es materia de debate en otras áreas. No hay acuerdo en si existen atributos genéticos que hagan a unas personas más proactivas que otras o si una serie de factores confluyentes faciliten la aparición y desarrollo de tal condición.